染色单体与姐妹染色单体的区别,染色体与染色质作用

时间: 2023-12-30 09:00:46 作者: 宝山助孕 阅读: 999+

非姐妹染色单体是同源染色体对的每个染色体中的染色单体,在细胞分裂过程中,有两种类型的染色单体可见,即姐妹染色单体和非姐妹染色单体。姐妹染色单体是由着丝粒分开的相同染色体的染色单体,并且在相同位点包含相同等位基因。另一方面,非姐妹染色单体是同源染色体对的染色单体,其在相同位点包含相同基因的不同等位基因。姐妹染色单体和非姐妹染色单体之间的主要区别在于,姐妹染色单体是相同的,而非姐妹染色单体是相同的。

此外,姐妹染色单体出现在细胞分裂的中间期,而非姐妹染色单体出现在减数分裂I的中期I。这也是姐妹染色单体和非姐妹染色单体之间的差异。同样,姐妹染色单体和非姐妹染色单体之间的另一个区别是,非姐妹染色单体之间发生交叉,而姐妹染色单体之间则看不到交叉。最重要的是,遗传物质的交换发生在非姐妹染色单体之间,而遗传物质的交换不在姐妹染色单体之间发生。姐妹染色单体和非姐妹染色单体也有区别。

染色体染色质染色单体的区别

染色体是染色质收缩形成的集合体,染色体组是指控制不同性状的染色体集合叫组.染色单体是染色体复制后着丝点断裂前的一个分支.姐妹染色单体是复制后同一个着丝点上两个染色单体叫姐妹染色单体.

所以对于人们来说其实染色质和染色体之间的差别并不大只要我们了解了染色质和染色体并且深入的研究之后我们就不难发现,其实染色质和染色体之间的区别并不大染色质和染色体只是在不同形态时候的区分而已染色质和染色体都是携带基因的物质。

【个人理解】:染色体是细胞内具有遗传性质的物体,在有丝分裂间期,有染色质变化而来.姐妹染色单体是减数第二次分裂的后期一条染色体着丝粒分离后形成的染色体.染色单体是染色体复制后,每一条染色体上有两条的东

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1、同源染色体也叫同型染色体。在减数分裂过程中,两两配对的染色体,其中一条来自父体,一条来自母体,它们的形状、大小一般相同,带有相应的遗传信息,这相配成对的染色体叫同源染色体。姐妹染色单体染色体在细胞有丝分裂的间期进行自我复制,形成由一个着丝点连接着的两条完全相同的染色单体。染色单体、染色体、姐妹染色单体有什么区别?能不能画个图详细说明一下?染色单体是在细胞分裂间期就形成的“X”中有两条染色单体,一条染色体,含有两个DNA分子。当“X”分裂成“|”和“|”后,这时没有染色单体了染色单体的计算根据着丝点,一个着丝点有两个染色单体。“|”是一条染色体,含有一个DNA分子。染色体:在生物的细胞核中,有一种易被碱性染料染上颜色的物质,叫做染色质。

3、染色质。染色体只是染色质的另外一种形态。它们的组成成分是一样的,但是由于构型不一样,所以还是有一定的差别。染色体在细胞的有丝分裂间期由染色质螺旋化形成。(染色质在做题时,一般是一团乱乱是丝线,染色体就是较粗的棒子,数其个数的话,它和着丝点的个数是一样的,有时是l有时是x但是着丝点只有一个就只算一个)染色单体:有丝分裂前中期其实就是一条染色体复制,产生两条染色体,但着丝点未分裂,那一条染色体上就有2条染色单体所以说着两条染色单体式由复制形成的,应该是相同的(X上的每一个斜线都是一个单体,只有X存在时,才有单体这个说法)同源染色体:形态、结构、遗传组成基本相同和在减数第一次分裂前期中彼此联会(配对),并且能够形成四分体,然后分裂到不同的生殖细胞的一对染色体,一个来自母方,另一个来自父方。

姐妹染色单体基因相同吗

在细胞分裂过程中,有两种类型的染色单体可见,即姐妹染色单体和非姐妹染色单体。姐妹染色单体是由着丝粒分开的相同染色体的染色单体,并且在相同位点包含相同等位基因。另一方面,非姐妹染色单体是同源染色体对的染色单体,其在相同位点包含相同基因的不同等位基因。姐妹染色单体和非姐妹染色单体之间的主要区别在于,姐妹染色单体是相同的,而非姐妹染色单体是相同的。

下图显示了姐妹染色单体和非姐妹染色单体之间的差异。另一方面,非姐妹染色单体是同源染色体对的不同染色体中的染色单体。姐妹染色单体和非姐妹染色单体之间的主要区别在于,姐妹染色单体在相同基因座中包含相同的等位基因,而非姐妹染色单体在相同基因座中包含相同基因的不同等位基因。但是,姐妹染色单体和非姐妹染色单体均由相同位点的基因的相同或不同等位基因组成。姐妹染色单体位于同一条染色体上。它们是相同的副本。但是,非姐妹染色单体位于来自每个亲本的同源染色体对中,因此它们并不相同。

1.减数分裂过程中,染色体只复制一次,而细胞连续分裂两次,结果是成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半,减数分裂不具有细胞周期,精原细胞是通过有丝分裂形成的。2.精原细胞通过有丝分裂增殖,通过减数分裂形成精子。3.同源染色体是指减数分裂时配对的两条染色体,形状和大小一般相同,一条来自父方,一条来自母方。4.减数第一次分裂的主要特征:

①同源染色体联会形成四分体;

②四分体中的非姐妹染色单体发生交叉互换;

③同源染色体分离,非同源染色体自由组合。5.减数第二次分裂的主要特征:后期着丝点分裂,姐妹染色单体分开,在纺锤丝的牵引下分别移向细胞的两极。6.四分体是指联会的每对同源染色体含有的四条染色单体,1个四分体包含2条染色体,4条染色单体,4个DNA分子。7.减数分裂过程中,染色体数目变化为2n→n→2n→n,DNA数目变化为2n→4n→2n→n。8.精子形成过程中细胞名称和数量变化为:1个精原细胞→1个初级精母细胞→2个次级精母细胞→4个精细胞→4个精子。1.下列关于减数分裂的说法,不正确的是()A.减数分裂包括连续两次的细胞分裂B.所有的生物都可以进行减数分裂C.减数分裂产生的成熟生殖细胞染色体数目减半D.减数分裂产生有性生殖细胞B[减数分裂是进行有性生殖的生物产生成熟生殖细胞时进行的细胞分裂,只有进行有性生殖的生物才进行减数分裂。

①~

④均涉及DNA分子减半,其原因完全相同的是()A.

②B.

③C.

④D.

④C[

①减半的原因仅是着丝点分裂;

②减半的原因是着丝点分裂,且细胞一分为二;

③减半的原因是同源染色体分离,细胞一分为二;

④减半的原因是着丝点分裂,细胞一分为二。]4.对右图中减数分裂过程某阶段的描述,正确的是()A.同源染色体移向两极B.非姐妹染色单体交换结束C.减数第二次分裂的中期D.姐妹染色单体排列在赤道板上B[从图上看,同源染色体排列在赤道板上,属于减数第一次分裂中期。非姐妹染色单体的交叉互换发生在四分体时期,故交换结束。]5.下列各图所示细胞均来自同一生物体,有关叙述正确的是()A.属于有丝分裂过程的图是

⑤B.细胞

①的形成过程:

④→

③→

⑤→

②→

⑥→

①C.图

①和图

②可能来自于同一个初级精母细胞D.图

⑥中都具有同源染色体C[图中属于有丝分裂的是

⑤,A错误。细胞

①的形成过程:

④→

③→

②→

⑥→

①,B错误。细胞

⑥处于减数第二次分裂后期,不含同源染色体,D错误。]谢谢观看!第二章基因和染色体的关系创新大课堂第1步学习准备课时作业第3步命题热点第4步精要概括第5步精练提能第二章基因和染色体的关系创新大课堂第1步学习准备课时作业第2步导学探究第3步命题热点第4步精要概括第5步精练提能第二章基因和染色体的关系第一篇教材同步导学篇

一、知识准备1.真核细胞的增殖方式:有丝分裂、减数分裂和无丝分裂;2.有丝分裂各时期特点间期DNA复制和蛋白质合成前期核膜核仁消失,染色体纺锤体出现中期着丝点排列在赤道板上后期着丝点分裂,在纺锤丝的牵引下移向两极末期核膜核仁重现,染色体纺锤体消失

3.动物细胞有丝分裂中期、后期图像(若2N=

4)4.有丝分裂过程中DNA、染色体数目变化曲线

二、课标要求1.了解减数分裂的概念。2.掌握精子的形成过程。3.理解减数分裂过程中染色体、DNA的数量变化。

一、自主初探1.减数分裂(阅读P

16)

(1)范围:进行_____________的真核生物。

(2)时期:从原始生殖细胞发展到________________细胞的过程中。

(3)特点:细胞连续分裂两次,而染色体在整个分裂过程中复制______次。

(4)结果:成熟的生殖细胞中染色体数目比原始生殖细胞___________。有性生殖成熟的生殖一减少一半2.精子的形成过程(阅读P16-

19)

(1)形成场所:人和其他哺乳动物的___________________。

(2)细胞名称

(3)相关概念

①同源染色体:减数分裂过程中______的两条染色体,形状和大小一般都______,一条来自_____方,一条来自____方。

②联会:____________________的现象。

③四分体:联会后的每对同源染色体含有______________。睾丸(曲细精管)同源染色体两两配对父母配对四条染色单体相同

(4)染色体的变化细胞时期图像分裂特征精原细胞间期DNA复制和有关蛋白的合成初级精母细胞减数第一次分裂前期同源染色体联会,形成四分体。非姐妹染色单体间可能发生交叉互换初级精母细胞减数第一次分裂中期各对同源染色体排列在细胞的赤道板上后期同源染色体分离,非同源染色体自由组合次级精母细胞减数第二次分裂前期染色体散乱分布于细胞中中期着丝点排列在赤道板上后期着丝点分裂,姐妹染色单体分开,在纺锤丝的牵引下移向两极末期染色体变成丝状染色质探究一减数分裂过程中的基本概念

二、疑问探究1.同源染色体是否大小、形态一定相同?大小、形态相同的是否就是同源染色体?减数分裂过程中,配对的两条染色体是否是同源染色体?提示同源染色体的形态、大小不一定相同,如性染色体X和Y。大小、形态相同的也不一定就是同源染色体,如减数第二次分裂后期因着丝点分裂由两条染色单体变成的两条染色体。配对的两条染色体一定是同源染色体。2.是否所有的精原细胞都进行减数分裂?减数分裂有细胞周期吗?提示3.四分体、染色体、染色单体和DNA分子数之间的数量关系。提示1个四分体包含2条染色体,包含4条染色单体,包含4个DNA分子。

三、一条来自母方。

(2)形态、大小:一般相同(X、Y不相同)。

(3)关系:在减数分裂过程中进行配对的两条染色体。

(4)同源染色体与非同源染色体:一条来自母方。如A和B、C和D。可以相同,也可以不同。如A与C(D)。形状和大小一般相同(X、Y不相同)一定不相同关系在减数分裂过程中两两配对在减数分裂过程中能够自由组合

2.联会与四分体:

(1)联会:在减数第一次分裂前期,同源染色体两两配对的现象。如上图中的A和B、C和D。

(2)四分体:同源染色体的特殊存在形式,在减数分裂过程中,联会后的每对同源染色体的四个染色单体称为四分体,如A和B为一个四分体。

(3)四分体、同源染色体与染色单体的数量关系:1个四分体含有1对同源染色体,包括2条染色体,含有4条染色单体(含4个DNA分子)。3.姐妹染色单体和非姐妹染色单体

(1)姐妹染色单体:同一个着丝点连着的两条染色单体。如上图中的a和a′、b和b′、c和c′、d和d′。

(2)非姐妹染色单体:不同着丝点连着的两条染色单体。如上图中的a′和b等。

(3)染色体、染色单体与DNA的数量关系:在不含染色单体的染色体上,每条染色体含有1个DNA分子;在含有染色单体的染色体上,每条染色体含有2个DNA分子和2条染色单体。探究二精子的形成过程

二、疑问探究1.一条染色体在间期经过复制后,染色体、DNA及染色单体的数量分别发生怎样的变化?提示一条染色体经过复制后,染色体的数量并未发生变化,DNA的数量增倍,染色单体从无到有,且数量与染色体上的DNA数目相等。2.减数分裂过程中,染色体数目减半发生在哪个时期?为什么?DNA数目减半几次?提示减数第一次分裂的末期。着丝点不分开,同源染色体分离后分别进入两个子细胞,造成染色体数目减半。细胞一分为二时,DNA减半,共两次。3.减数第一次分裂和减数第二次分裂在染色体方面最主要的区别是什么?提示减数第一次分裂发生了联会、同源染色体分离等现象,减数第二次分裂发生了姐妹染色单体分开,且没有同源染色体。

三、新知破解1.精子形成过程的图解2.减数分裂过程中染色体数目和核DNA含量变化

(1)细胞中染色体和核DNA数量变化规律:精原细胞初级精母细胞次级精母细胞精细胞精子前期、中期后期染色体数目2N2NN2NNN核DNA数目2N4N2N2NNN

(2)变化曲线:曲线分析:

①BC段核DNA加倍,是由于DNA的复制。染色体数目未改变。

②DE(de)段DNA和染色体都减半,是由于同源染色体分离,分别进入两个次级精母细胞中。

③ff′段染色体数目加倍,是由于染色体的着丝点分裂,染色单体分开形成染色体。

④gg′段细胞一分为二DNA减半,染色体在ff′段暂时加倍后也在gg′段减半。考向一减数分裂过程中的基本概念[例1]下列关于下图所示的叙述不正确的是()A.该细胞为减数第一次分裂中期的动物细胞B.

④的

①和

③在减数第二次分裂后期分开C.细胞中含有两对同源染色体,其中

④和

⑦为一对同源染色体D.在后期时,移向同一极的染色体均含同源染色体[思路点拨]解析

(1)低等植物或动物细胞中含有中心体。

(2)减数第一次分裂中期特征是:每对同源染色体排列在赤道板上。

(3)染色体的数目=着丝点的数目。答案D【方法规律】

(1)减数分裂过程中,染色体减半一次,DNA减半两次。染色体数目减少一半的原因:减数第一次分裂后期,着丝点不分开,同源染色体分开,分别进入两个子细胞中。

(2)减数第一次分裂后期是基因分离定律和基因自由组合定律的细胞学基础。等位基因分开是在减数第一次分裂后期,相同基因分开是在减数第二次分裂后期。考向二减数分裂过程中染色体、染色单体和DNA分子的数量变化[例2]若细胞分裂过程中一条染色体上DNA含量的变化情况如图所示。下列有关该图的叙述中,不正确的是()A.a→b可表示DNA复制B.b→c可表示有丝分裂前期和中期C.c→d可表示染色体的着丝点分裂D.d→e可表示减数第二次分裂全过程[思路点拨]解析d→e表示着丝点分裂后的一条染色体上含有一个DNA分子。而减数第二次分裂的前期和中期,一条染色体上含有两个DNA分子,其后期着丝点分裂后一条染色体上才只含有一个DNA分子。

(1)ab段表示DNA复制;bc段表示一条染色体上有两个DNA分子;cd段表示着丝点分裂。

(2)此曲线可以表示有丝分裂,也可以表示减数分裂。第二章基因和染色体的关系创新大课堂第1步学习准备课时作业第3步命题热点第4步精要概括第5步精练提能第二章基因和染色体的关系创新大课堂第1步学习准备课时作业第2步导学探究第3步命题热点第4步精要概括第5步精练提能

染色单体相关知识

从有丝分裂前期到中期,染色体沿其长轴发生纵裂。这样被分成的二条染色体各称为染色单体。开始成为一对的染色单体两者并不分开,逐渐“番茄”具有独立的基质,并在其中各自形成二条染色丝。

【解析】在有丝分裂后期由于着丝点分裂,染色单体分开成为子染色体使染色体数目加倍,可知生物体的染色体数为20条。减数第一次分裂结束,染色体减半,在减数第二次分裂后期之前,染色单体不分开,这时染色体数为10条,染色单体为20条,减数第二次分裂后期,染色单体分开成为子染色体,染色体数为20条,无染色单体,本题选B。

染色单体往往出现互相关联的螺旋。这些螺旋的圈数在中期以前逐渐减少,并且着丝粒也开始分裂。从中期进入后期时,一对染色单体就互相完全分开,作为子染色体分别向相反的两极移动。减数分裂的二价染色体是由4条染色单体产生的。输入“关键词”后按“回车键”即可浏览更多文章

题5:

【【急!】有丝分裂和减数分裂区别有丝分裂中DNA、染色质、染色单体数量是怎么变化的?减数分裂中DNA、染色体、同源染色体数量是怎么变化的?有丝分裂和减数分裂各有什么的特】

1.DNA高度螺旋,染色质凝结,染色单体数量开始不变,后期从着丝粒出分开,染色单体为零.

减一减二异常区分图解:逆火学习站的别重实同学的作业题:《生物有丝分裂减一减二怎么区分》解题思路2.DNA高度螺旋,染色质凝结,染色单体在第一次分裂时候数量不变,染色单体在第二次分裂后期时候染色体从着丝粒出分开,染色单体数量为零.

减一减二异常区分图解:逆火学习站的别重实同学的作业题:《生物有丝分裂减一减二怎么区分》解题思路3.有丝分裂间期细胞质凝结,细胞核膜和核仁消失.前期有中心粒发出纺锤丝牵引染色体,中期染色体的着丝粒排列在中央赤道板处,后期染色体从着丝粒出分离,纺锤丝将染色体向两极牵引,末期细胞质分裂而且重新形成新的核膜核仁,形成新的两个细胞.减数分裂的第一次分裂不同的地方在于第一次中期是同源染色体相对排列,对称排列在赤道板的两侧,后期染色体并不分离,直接形成两个新的细胞.在第二次分裂中就和有丝分裂相同了.

dna染色体染色单体区分

有丝分裂和减数分裂的不同点是:有丝分裂有同源染色体,染色体数是2N、染色单体数4N、DNA分子数4N;减数第一次分裂有同源染色体及联会和四分体,染色体数是2N、染色单体数4N、DNA分子数4N;减数第二次分裂无同源染色体,染色体数是N、染色单体数2N、DNA分子数2N.

有丝分裂和减数分裂的不同点是:有丝分裂有同源染色体、不联会,每个染色体的着丝点都在赤道板上,染色体数是2N、染色单体数4N、DNA分子数4N;减数第一次分裂有同源染色体及联会,每个四分体中的两个着丝点排在赤道板两侧,染色体数是2N、染色单体数4N、DNA分子数4N;减数第二次分裂无同源染色体,每个染色体的着丝点排在赤道板上,染色体数是N、染色单体数2N、DNA分子数2N.

45℃水浴,紫外线灯。余同外周血染色体制备。

试剂:BrdU溶液:用无菌青霉素瓶,在普通条件下称取BrdU2mg,然后在无菌室内加入无菌生理盐水4ml,用黑纸避光,4℃冰箱保存,新鲜配置。1×SSC溶液:0.15mol/LNaCl,0.015mol/L柠檬酸钠。

三、操作步骤

【实验用品】

1.超净工作台、恒温培养箱、恒温水浴箱、冰箱、离心机、显微镜、采血器材、酒精灯、培养瓶、刻度离心管、胶塞、乳头吸管、试管架、载玻片、托盘天平、干燥烤箱、染色缸、电吹风、30W紫外灯。

2.试剂:RPMI1640培养液、小牛血清、秋水仙素、5-溴尿嘧啶、低渗液、2×SSC、Giemsa原液、甲醇、冰乙酸。

2.37℃培养24小时后,加BrdU溶液混匀。

3.用黑纸包裹培养瓶,继续培养48小时。

4.收获前加入秋水仙素,继续培养1小时。

5.常规法制片。将玻片标本室温放置2~3天。

6.分化染色前一天,将标本置37℃过夜。

7.在平皿中平行放置两根牙签,将玻片放在牙签上,加适量2×SSC溶液。在标本上盖一张比玻片稍大的擦镜纸,使纸边浸入2×SSC溶液中,并使2×SSC溶液渗至玻片标本上,保持标本湿润。

8.将平皿置55℃水浴面上,用30W紫外灯垂直照射标本30分钟,照射距离10cm。

9.照射后轻轻取掉擦镜纸,立即用蒸馏水冲洗标本。

10.Giemsa染色5~10分钟;蒸馏水冲洗标本,气干。

11.镜检,计数。

【实验结果与分析】

观察30个细胞的分裂相,记录每个细胞的SCE总数,计算SCE频率。中国人正常SCE频率为5.7±0.4。

一、原理

5-溴脱氧尿嘧啶核苷在DNA的复制过程中,掺入新合成的链并占有胸腺嘧啶的位置。根据DNA的半保留复制规律,哺乳动物或人的细胞在BrdU的培养液中经历了两个周期后,它的两条姊妹染色单体的DNA双链在化学组成上有了差别。当染色体的DNA链的两条多核苷酸链都被BrdU所替换,Giemsa染色显示浅色,如果染色体的DNA链中仅有一条多核苷酸链被BrdU所替换,Giemsa染色显示深色。应用姊妹染色单体区分染色法研究来自一个染色体的两条单体之间在同一个位点发生同源片段的交换,称为姊妹染色单体互换。

二、用品和试剂

45℃水浴,紫外线灯。余同外周血染色体制备。

试剂:BrdU溶液:用无菌青霉素瓶,在普通条件下称取BrdU2mg,然后在无菌室内加入无菌生理盐水4ml,用黑纸避光,4℃冰箱保存,新鲜配置。1×SSC溶液:0.15mol/LNaCl,0.015mol/L柠檬酸钠。

三、操作步骤

l.细胞培养:常规培养人外周血淋巴细胞,24h后,加入BrdU使其终浓度为20μg/ml。

2.继续避光培养48小时,终止培养前23小时加秋水仙碱。

3.培养结束收获细胞,常规制备染色体,操作同实验一。

4.染色体制片在37℃恒温箱内老化24小时或室温放置12天。

5.将染色体制片的玻片正面向上平铺在恒温水浴锅上,在玻片上滴加已预热至45℃的1×SSC溶液。

6.将紫外灯放在恒温水浴上,灯与标本垂直,其外加盖报纸数张以阻挡紫外线。照射距离为6cm,时间15min。7.照射完毕后以蒸馏水洗去1×SSC。

8.1∶10Giemsa染色5分钟。

9.自来水细流冲洗去多余染料,干燥,镜检。

10.计数SCE。

选择染色体分散较好,数目为46的中期分裂相20个进行观察计数,

在染色单体端部出现的互换计为一次SCE,

在染色单体中间出现的互换计为两次SCE。

凡在着丝粒部位发生一次互换,判断不是两条染色单体在着丝粒部发生的扭转,计为一次SCE,但另列入“着丝粒区互换”一项。

SisterChromosomeExchange

【实验目的】

熟悉制备SCE标本的原理和基本程序。

【实验原理】

姊妹染色单体交换是染色体同源座位上复制产物间的相互交换,是同一染色体的两条单体之间发生的一类特殊的同源重组,主要在DNA合成期形成,可能与DNA双链的断裂与复制有关,SCE的发生的频率可反映细胞在S期的受损程度。如果一个个体的SCE率明显增高,可表明染色体受到环境中的一定因素的影响,或是受到遗传缺陷的内在制约因素所致。

在细胞分裂时,每条染色体均有两条染色单体组成,每条染色单体有一条双链DNA组成。5-溴脱氧尿嘧啶核苷是脱氧胸腺嘧啶核苷的类似物,在DNA链的复制过程中,可替代胸腺嘧啶。当细胞生存环境中存在BrdU时,BrdU取代脱氧胸苷掺入到复制的DNA中。经两个复制周期后,两条姊妹染色单体中一条DNA的双链均有BrdU掺入,而另一条DNA双链中仅有一条链有BrdU掺入。利用特殊的分化染色技术对染色体标本进行处理,可使双链均含有BrdU掺入的单体浅染,而只有一条链掺入BrdU的单体深染。当姊妹染色体间存在同源片段交换时,可根据每条单体夹杂着深浅不一的着色片段加以区分。由于姐妹染色单体的DNA序列相同,SCE并不改变遗传物质组成,但SCE是由于染色体发生断裂和重接而产生的,SCE显示方法通常用来检测染色体断裂频率,用来研究药物和环境因素的致畸效应。

【实验用品】

1.超净工作台、恒温培养箱、恒温水浴箱、冰箱、离心机、显微镜、采血器材、酒精灯、培养瓶、刻度离心管、胶塞、乳头吸管、试管架、载玻片、托盘天平、干燥烤箱、染色缸、电吹风、30W紫外灯。

2.试剂:RPMI1640培养液、小牛血清、秋水仙素、5-溴尿嘧啶、低渗液、2×SSC、Giemsa原液、甲醇、冰乙酸。

【实验步骤】

一条染色单体上几个dna

染色单体一开始是没有的,那么通过间期复制,一条染色体上有两条姐妹染色单体以后,这个时候才是有染色单体的,那么染色单体要么没有,一旦出现的话它是应该是4N,因为一条染色单体上是一个DNA,所以应该跟DNA是保持一致的。

姐妹染色单体是在细胞分裂的间期由一条母代染色体的DNA经半保留复制后,新合成的两个子代DNA分子分别与新合成的组蛋白结合,经超螺旋折叠后形成的连在同一着丝点的两条染色单体。为什么叫它是染色单体?实际上就是当一条染色体生长成了连在一起的两条时,其中的任意一条为了区别于染色体就叫做染色单体。姐妹染色单体在细胞分裂的间期、前期、中期成对存在。在有丝分裂和减数第二次分裂的后期,每对姐妹染色单体都随着着丝点的分裂而彼此分开。分开后的姐妹染色单体,就成为独立的染色体,随着母细胞分裂进入两个不同的子细胞。

第1节减数分裂和受精作用(Ⅰ)1.掌握减数分裂过程中DNA分子、染色体数目的变化及细胞形态的改变。(重、难点)2.会区分精子和卵细胞形成的不同点。(重点)减数分裂的相关概念1.减数分裂的概念2.同源染色体与非同源染色体(1)同源染色体:减数分裂过程中配对的两条染色体,形状和大小一般都相同,一条来自父方,一条来自母方。(2)非同源染色体:形状、大小不相同,且在减数分裂过程中不进行配对的染色体。3.联会和四分体(1)联会:同源染色体两两配对的现象。(2)四分体:联会后的每对同源染色体含有4条染色单体,叫做四分体。探讨:下图表示减数分裂中某时期的图像,请分析:图1图2(1)图示染色体中表示同源染色体的有哪些?

分子数=1∶1∶2∶4∶4。(2)有丝分裂和减数分裂过程中都有同源染色体存在,但联会和四分体只存在于减数分裂过程中。1.下列关于同源染色体的叙述,不正确的是()【导学号:10090040】A.一条来自父方、一条来自母方的染色体是同源染色体B.同源染色体的非姐妹染色单体间能互换对应部分C.在人的正常精子中没有同源染色体D.减数分裂中联会的染色体是同源染色体【解析】一条来自父方、一条来自母方的染色体可能是同源染色体,也可能是非同源染色体。【答案】A2.关于右图的叙述不正确的是()A.在前期时,④与⑦、⑤与⑥联会,形成两个四分体B.在后期时,移向同一极的染色体均含同源染色体C.④是一条染色体,包含两条染色单体①和③,它们通过一个着丝点②相连D.细胞中含有两对同源染色体,其中④和⑦为一对同源染色体【解析】图中④和⑦为一对同源染色体,⑤和⑥也为一对同源染色体。

细胞、次级精母细胞、精细胞。(2)①同源染色体联会;②四分体中的非姐妹染色单体间常发生交叉互换;③同源染色体彼此分离,非同源染色体自由组合。(3)染色体数目减半发生在减数第一次分裂过程中,即甲过程;姐妹染色单体的消失发生在减数第二次分裂的后期,即乙过程。探讨:用字母和箭头将下列图中属于精子形成过程的图像按照先后顺序排列起来。ABCD精子形成过程为__________。提示:D→B→A。减数分裂过程中染色体数目和核DNA含量变化曲线分析(1)在间期DNA复制之前(AB段和ab段)和减数第二次分裂后期着丝点分裂之后(FH段和fh段),染色体∶核DNA=1∶1。(2)在间期完成DNA复制之后到减数第二次分裂后期着丝点分裂之前(CF段和cf段),染色体∶核DNA=1∶2。

但染色体数目不变;减数第一次分裂结束后,染色体数目和DNA含量均减半,减数第二次分裂后期姐妹染色单体分离,染色体数目暂时加倍,DNA含量不变,故减Ⅰ后期和减Ⅱ后期染色体数目之比和DNA含量之比分别是1∶1和2∶1。【答案】B卵细胞的形成过程1.形成场所和细胞名称的变化(1)形成场所:卵巢。(2)细胞的变化:减数第一次分裂:减数第二次分裂:写出上图中各种细胞的名称:a.卵原细胞;B.初级卵母细胞;c.(第一)极体;D.次级卵母细胞;e.(第二)极体;f.卵细胞。2.与精子形成过程的比较①形成于精巢②形成于卵巢③细胞质分裂均等④细胞质分裂不均等⑤需要变形⑥不经过变形⑦1个性原细胞形成4个成熟生殖细胞⑧1个性原细胞形成1个成熟生殖细胞和3个极体(退化消失)⑨染色体复制一次,细胞连续分裂两次,子细胞内染色体数目均减半精子的形成:①③⑤⑦⑨;卵细胞的形成:②④⑥⑧⑨。

中只有第一极体是处于减数第二次分裂时期的细胞。【答案】C2.下列有关两个细胞分裂图像的说法正确的是()A.①②均是卵细胞形成过程中的细胞B.①②中均含两对同源染色体C.①能产生4种类型的生殖细胞D.②能产生1种类型的生殖细胞【解析】由细胞中染色体变化的规律及细胞质的分裂情况可知,细胞①是初级精母细胞,正处于减Ⅰ后期,含两对同源染色体,其中非同源染色体已完成组合,它只能产生2种(4个)生殖细胞(精细胞);细胞②是次级卵母细胞,正处于减Ⅱ后期,不含同源染色体,只能产生1种(1个)生殖细胞(卵细胞)。【答案】D1.染色体、染色单体、同源染色体和四分体四个概念的比较,如图所示,相关叙述不正确的是()abcA.a、b、c图中都有2条染色体,且都有染色单体B.a、b、c图中都有一对同源染色体C.c图中有一个四分体,1对同源染色体=1个四分体D.a图中有2个DNA分子,b、c图中均有4个DNA分子【解析】图a中不含染色单体。

,此时由于复制每一条染色体都含有2条染色单体,但是染色体的数量没有改变。此时的细胞是初级性母细胞,染色单体变成染色体是减数第二次分裂后期,那时的细胞是次级性母细胞。【答案】B4.如下图所示,卵原细胞内含有Aa、Bb两对同源染色体,已知此卵原细胞经减数分裂形成卵细胞的染色体组成为Ab,则其产生的3个极体的染色体组成分别为()A.AB、Ab、AbB.Aa、Bb、ABC.Ab、aB、abD.Ab、aB、aB【解析】卵细胞的染色体组成为Ab,则其产生的3个极体的染色体组成为Ab、aB、aB。【答案】D5.下图为处于不同分裂时期的某动物的细胞示意图,下列叙述不正确的是()【导学号:10090044】A.该动物的一个原始生殖细胞只能产生一种生殖细胞B.性腺中可能同时出现这三种细胞C.同源染色体的非姐妹染色单体能够发生交叉互换的是乙D.甲、乙、丙中都有同源染色体【解析】从图丙看出,该动物为雌性,一个原始生殖细胞只能产生一种生殖细胞;性腺中可能同时出现这三种细胞;图乙为减数第一次分裂四分体时期,同源染色体的非姐妹染色单体间可发生交叉互换;丙细胞为次级卵母细胞,无同源染色体。

姐妹染色单体什么时候出现

什么时候有姐妹染色单体?只要存在类似于“X”形状时期的染色体都具有姐妹染色单体,也就是说在细胞分裂的末期和间期没有姐妹染色单体。DNA分子只要发生了复制并且复制后的DNA分子又没有分开就有姐妹染色单体,分开后在进行下一次复制之前是没有的。

什么时候有姐妹染色单体?只要存在类似于“X”形状时期的染色体都具有姐妹染色单体,也就是说在细胞分裂的末期和间期没有姐妹染色单体.DNA分子只要发生了复制并且复制后的DNA分子又没有分开就有姐妹染色单体,分开后在进行下一次复制之前是没有的.

什么时候有姐妹染色单体?只要存在类似于“x”形状时期的染色体都具有姐妹染色单体,也就是说在细胞分裂的末期和间期没有姐妹染色单体。dna分子只要发生了复制并且复制后的dna分子又没有分开就有姐妹染色单体,分开后在进行下一次复制之前是没有的。

生物作业帮用户2017-10-22举报

1.人的染色质中有多少条染色体?好吧,我知道染色质与染色体是同一物质在不同时刻因为形态不同而得的不同名字,我的意思是说这一团染色质中可不可以看做46条染色体混在一起,将来再发育成46条染色体?

2.人有46条23对染色体,这个数字指什么时候,间期不是只是染色质?

3.下面是有关于有丝分裂,看看我说的对不对:

本文标签: 姐妹染色体
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